一個(gè)現(xiàn)代化的教育系統(tǒng)。加強(qiáng)教育,包括學(xué)前教育、高中教育義務(wù)教育、高等教育、職業(yè)教育、國(guó)民教育、繼續(xù)教育、特殊教育八班,以及教師保障機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、受過教育的權(quán)益保護(hù)機(jī)制的現(xiàn)代教育制度建設(shè),提高教學(xué)環(huán)境、教育改革和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力的能源和教育經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的支持。

現(xiàn)代教育制度建設(shè)。我一直認(rèn)為,制度、體制、機(jī)制和學(xué)校。我們?cè)诖龠M(jìn)學(xué)校興教制度、人才培養(yǎng)體系、教育管理體制、教育評(píng)價(jià)體系,大學(xué)制度建設(shè)、國(guó)際辦學(xué)體制和其他方面的改革,營(yíng)造富有活力,充分整合教育資源的教育體制和機(jī)制上。

三個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)是教育價(jià)值。我認(rèn)為,教育價(jià)值高于一切價(jià)值,教育的價(jià)值創(chuàng)造了人,使人是“人”,使人成為一個(gè)有價(jià)值的人。我們始終堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)不動(dòng)搖,大力推進(jìn)”教學(xué)真正育愛”的教育基本價(jià)值建設(shè)以及“教育成為一個(gè)有價(jià)值的人,人成為快樂的人”的終極價(jià)值的建筑。

四是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。投資500億,加大對(duì)通用電工實(shí)驗(yàn)室,電子電工實(shí)驗(yàn)室,通用電工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,電子電工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入,中小學(xué)校大力實(shí)施規(guī)范化建設(shè)的五位一體、科學(xué)的總體規(guī)劃。投資80,超過建設(shè)職業(yè)教育,建立教育集團(tuán),DuoGe 12 30投資超過150美元的新區(qū),成功大學(xué)10所大學(xué),施工有12名學(xué)生入住。

五是現(xiàn)代教師隊(duì)伍建設(shè)。努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、提高質(zhì)量、豐富的心中的大愛,誠(chéng)實(shí)的雄心,只是純凈產(chǎn)業(yè)的老師。加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師和教育球隊(duì)的教練團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和提高國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面,校長(zhǎng)雇用大約150領(lǐng)先,為云南榮譽(yù)校長(zhǎng)的主要宣言》,為"校長(zhǎng)代碼”和“老師規(guī)則”,出臺(tái)“法律建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,主要的決定。

六是加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代化管理。學(xué)校加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、系統(tǒng)管理、整個(gè)管理和精致的管理,促進(jìn)學(xué)校依法管理、民主管理、科學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效率。

七是能力建設(shè)現(xiàn)代教育的領(lǐng)導(dǎo)。通過制定教育績(jī)效評(píng)價(jià)規(guī)定,"兩基"滿足國(guó)家制定長(zhǎng)期檢測(cè),教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要云南”、“云南教育“1025”發(fā)展規(guī)劃》等。提高教育的意識(shí),提高各級(jí)黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代教育的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,使教育已成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部纏綿感情和不可避免的神圣的責(zé)任,使學(xué)校成為人民的心中永遠(yuǎn)的豐碑。