在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,天津?qū)⒗^續(xù)實施工學結(jié)合、校企合作,改革實踐中人才培養(yǎng)模式,開展課程和證書的融合“雙證書”一體化教學改革,全面推行學分制和彈性學習系統(tǒng)。也會嘗試“學徒制度”,在實踐中,高職學分連接(五結(jié)構(gòu))飛行員,并逐漸傳播在整個城市。電子電工實驗室,通用電工實驗室設(shè)備,電子電工實驗室設(shè)備技能培訓”包”推廣計劃,建立政府主導,并提供援助,產(chǎn)業(yè)根據(jù)專業(yè)標準和企業(yè)實際需求開發(fā)”訓練包”、職業(yè)學校按照“培訓包”要求開發(fā)課程,教育模式進行訓練。